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Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
Graduação

Pós-Graduação

Objetivos

Público-alvo:
Portadores de diploma em Psicologia, Pedagogia e afins que desejam atuar na área escolar, e demais graduados em outras áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo.

Objetivo geral:
Capacitar profissionais para compreender, avaliar e intervir nos processos de aprendizagem de indivíduos com distúrbios neuropsicológicos e dificuldades de aprendizagem. Isso envolve uma abordagem multidisciplinar que combina conhecimentos da neurociência, psicopedagogia e práticas clínicas e institucionais.

Objetivos específicos:

  • Compreender as bases neurocientíficas dos processos de aprendizagem e os distúrbios neuropsicológicos que podem afetá-los;
  • Desenvolver habilidades de avaliação neuropsicopedagógica para identificar as necessidades individuais de alunos com dificuldades de aprendizagem;
  • Elaborar planos de intervenção e estratégias pedagógicas personalizadas para auxiliar indivíduos com distúrbios neuropsicológicos a alcançar seu potencial de aprendizagem;
  • Colaborar com outros profissionais da área da saúde e educação, como psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, para fornecer uma abordagem integrada de tratamento e apoio.

Disciplinas

MÓDULO I

  • ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS – 24h
  • ÉTICA E COMPLIANCE ORGANIZACIONAL – 24h
  • LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL- 24h
  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO I – 24h
  • NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO – 24h
  • SOFT SKILLS E HARD SKILLS – 24h

MÓDULO II

  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM – 24h
  • FUNDAMENTOS E PRÁTICAS EM EQUIPES  MULTIPROFISSIONAIS – 24h
  • NEUROFISIOLOGIA: ANATOMIA DO SISTEMA NERVOSO – 24h
  • NEUROPSICOPEDAGOGIA: CONCEITOS BÁSICOS E ATUAÇÃO PROFISSIONAL – 24h
  • POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO – 24h
  • PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO – 24h

MÓDULO III

  • DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO DA LINGUAGEM E ESCRITA – 24h
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA – 24h
  • EMOÇÃO E COMPORTAMENTO SOCIAL – 24h
  • METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO – 24h
  • NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS:QUADROS PSICOPATOLÓGICOS – 24h

MÓDULO IV

  • AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO  NEUROPSICOPEDAGÓGICA – 24h
  • AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO CLÍNICO – 24h
  • AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR – 24h
  • DESENVOLVIMENTO MOTOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA – 24h
  • HABILIDADES BÁSICAS E FUNCIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO – 24h
  • METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA II – 24h

O egresso deste curso possuem um sólido entendimento das bases neurológicas do aprendizado, bem como das estratégias de intervenção e avaliação neuropsicopedagógica e são capazes de realizar avaliações neuropsicopedagógicas para identificar dificuldades de aprendizado, distúrbios neuropsicológicos e necessidades educacionais especiais

Profª. Dra. Roberta Monique da Silva Santos

Coordenadora da Pós-Graduação

Informações de Contato

E-mail: pos.graduacao@fametro.edu.br

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Os alunos que fazem o curso de Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional na Fametro são reconhecidos no mercado de trabalho e recomendam!

Nota no Mec

Imagem do selo de nota 4 no IGC conquistada pela Fametro.
Nota 4 no índice
Geral de Cursos
Personagem Fametro

Ótimos professores, são ativos e muito dispostos a ensinar.
A estrutura das sala é agradavel, ótima localização para que todos possam ter acesso.

Fernando Victor Gadelha
Aluno de Sistema de Informação

A faculdade é bem espaçosa e é um ótimo ambiente para estudo, ótimo estrutura, bons professores, salas e cadeiras de boa qualidade.

Taina Miller
Aluno de Biomedicina